La formación del profesorado de matemáticas y el desarrollo de las competencias profesionales.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
20/07/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Es bien conocido que el factor humano es, de todas las variables que inciden en la calidad de los servicios socio-educativos, el más importante. Resulta bastante poco útil imaginar, diseñar, pretender poner en marcha grandes planes de reforma y mejora de este tipo de servicios si éstos no disponen, para su puesta en marcha, de un personal humano bien preparado y dispuesto a acometer la tarea. |
| Identificador |
1133-9853 http://hdl.handle.net/11162/23719 B-13.374/94 PP. 134 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. Barcelona, 2009, n. 51, abril-junio ; p. 5-8 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #formación de profesores #aprendizaje #organización #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
