La evaluación PISA en ciencias en 2006 en España e Iberoamérica.


Autoria(s): Camaño, Aureli
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

15/06/2009

Resumo

Se muestra qué es el Informe Pisa, qué contiene, cómo se lleva a cabo y quienes participan. A su vez habla de la historia de Pisa, de como ha pasado de ser unos pocos países los que participaban en las pruebas de conocimiento en el año 2000, a participar la mayoría de las comunidades autónomas de España, así como Latinoamérica. Pisa evalúa los conocimientos aprendidos y las destrezas adquiridas en alumnos-as de 15 años. El autor ha querido reflejar que los alumnos españoles en el área de ciencias, poseen un nivel muy bajo con respecto al resto de países participantes, por lo que se debería cambiar el currículo educativo, mejorando capacidades como la escritura, identificación de las cuestiones científicas relevantes y contextualización en el ámbito social.

Identificador

p. 11

1133-9837

http://hdl.handle.net/11162/23665

B-41604-2000

CL PP. 4

Idioma(s)

spa

Relação

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2008, n. 57, julio-septiembre ; p. 5-11

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Palavras-Chave #evaluación #convergencia de sistemas educativos #ciencias de la naturaleza #reforma educativa #alumno #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista