La difusión de la metodología activa en la enseñanza de los idiomas en España : el caso del francés.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Analiza los factores que intervienen en el cambio metodológico de la enseñanza del francés. Partiendo de una situación de claro predominio de los métodos tradicionales, asistimos en esta década a la difusión de los métodos activos, aceptados ya internacionalmente y que se incorporan a la enseñanza media española con la publicación en 1957 de los programas oficiales para las lenguas modernas. |
| Identificador |
p. 249-251 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23638 H-98-1999 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2007, v. 9 ; p. 237-251 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua francesa #método de enseñanza #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
