Preocupaciones del profesorado en los procesos formativos e innovadores.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Analiza los procesos de aprendizaje de los docentes. Para ello, se interesa por conocer reflexivos que desencadenen intenciones y demandas explícitas que puedan ser consideradas en futuros programas de formación. El análisis de la dimensión referida a los problemas y preocupaciones del profesorado con respecto a las actividades de formación en que participan, así como a los factores que las condicionan, constituye el contenido del artículo. |
| Identificador |
1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23597 H-98-1999 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2000, v. 2 ; p. 287-300 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #profesor #demanda de educación #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
