Innovación y nuevas tecnologías : implicaciones para un cambio educativo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Expone el binomio innovación educativa nuevas tecnologías y las claves pertinentes para que estos dos polos sean indisolubles calibrando el peso de las nuevas tecnologías en la formación inicial y permanente del profesorado y en la búsqueda de estrategias alternativas de enseñanza y aprendizaje. |
| Identificador |
p. 143-145 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23585 H-98-1999 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2000, v. 2 ; p. 129-145 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #innovación #cambio tecnológico #formación inicial #aprendizaje #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
