Reconstruir la innovación para seguir peleando por la mejora de la educación.


Autoria(s): Escudero Muñoz, Juan Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Expone las reformas educativas y su contribución a que, realmente, la educación sea lo que debiera ser. Lo que ocurre es que los tiempos en que vivimos y las fuerzas más conservadoras en lo social, cultural y moral, aliadas con los más acérrimos defensores del neoliberalismo, han hecho de las reformas educativas un inventario de prácticas más o menos innovadoras hechas añicos a las puertas de las escuelas.

Identificador

p. 41-42

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23577

H-98-1999

CL

Idioma(s)

spa

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 2000, v. 2 ; p. 13-42

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #innovación pedagógica #reforma educativa
Tipo

Artículo de revista