Los equipos docentes : una contribución formativa a la calidad del profesorado universitario.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Realiza una propuesta para la formación inicial del profesorado universitario basada en los mentores (profesores con más experiencia que actúan como consejeros de los profesores principiantes). Esta iniciativa se ha visto plasmada en un plan de formación para profesores principiantes que desde 1995 se viene desarrollando en el ICE de la Universidad de Sevilla y con dos ejes fundamentales: la reflexión-análisis de la práctica docente y el asesoramiento. |
| Identificador |
p. 174-176 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23564 H-98-1999 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 1999, v. 1 ; p. 157-176 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #personal docente #evaluación formativa #universidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
