La flauta mágica : ópera adaptada y actividades para alumnos de educación integrada.


Autoria(s): González González, Gema; Martínez Corderas, María Ángeles; Fernández Tauste, José; Soler Lliteras, María Carmen; Ruiz Borrás, Salvador
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

22/10/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo el primer premio del 'XIII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares', convocado en 1999 por la ONCE

Se presenta una experiencia docente para alumnos de educación integrada (ciegos y videntes), basada en la adaptación de la ópera La flauta mágica, de Mozart. Se indican los objetivos generales y específicos, los contenidos, y se describen los materiales: el libro con la adaptación del libreto, con ilustraciones en relieve, objetos manipulables y texturas significativas; un cuaderno de ejercicios; una guía didáctica para el profesor; y un CD-ROM con los fragmentos musicales y el enunciado de las preguntas del cuaderno de ejercicios. Se refiere el desarrollo de las sesiones y se plantean orientaciones pedagógicas para el profesorado de música.

Identificador

0214-1892

http://hdl.handle.net/11162/23545

M-11369-1994

CL CE Revistas 397

Idioma(s)

spa

Relação

Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. Madrid, 2000, n. 32 ; p. 24-31

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #música #deficiente visual #integración escolar #educación musical
Tipo

Artículo de revista