La aventura de Pecas : divulgación del braille en un aula de Educación Primaria.


Autoria(s): González Díaz, María Hermesinda; Vázquez Pose, Amparo; Rodríguez García, Ana María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

16/10/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo el segundo premio en el 'XIII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares' convocado en 1999 por la Dirección de Educación de la ONCE

Se presenta la experiencia de integración educativa realizada en un aula de primer curso del segundo ciclo de Educación Primaria de un centro educativo de Galicia, durante el curso 1998-1999. La experiencia se centra en el proceso de integración de una alumna deficiente visual de 10 años de edad, afectada de artritis. Se indican los antecedentes escolares de la alumna en el Centro, y se señalan las metas propuestas para el curso 1998-1999. Se describen las principales actividades desarrolladas, como la adaptación de una obra de teatro, y el aprendizaje del braille, que entusiasmó especialmente a los alumnos. La actividad culminó con la elaboración por todos los alumnos de un cuento en braille: 'La aventura de Pecas'.

Identificador

0214-1892

http://hdl.handle.net/11162/23531

M-11369-1994

CL CE Revistas 397

Idioma(s)

spa

Relação

Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. Madrid, 2000, n. 34 ; p. 24-31

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #deficiente visual #braille #enseñanza primaria #lectura #escritura #teatro escolar
Tipo

Artículo de revista