Un proyecto compartido para construir la escuela infantil.


Autoria(s): Palliser, Rosa María; Galbany, Montse; Valldeneu, Cristina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

08/06/2009

Resumo

Se exponen los pilares del proyecto educativo de la escuela infantil Els Dans de Cardedeu (Barcelona). Las reuniones cotidianas de intercambio entre maestros y padres dan a los niños la imagen de una vida adulta llena de diálogo y escucha. Se habla de los pilares del proyecto educativo: la participación de las familias, la calidad de los espacios, la calidad de los tiempos y la formación interna. La competencia profesional de los maestros es un factor de calidad importante. Dentro de las posibilidades de cada persona, se valora como algo muy básico la apertura a la reflexión y a la innovación educativa, teniendo en cuenta que la sociedad cambia constantemente y, por lo tanto, también lo hacen la infancia, las familias y sus necesidades.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/23485

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2008, n. 45, septiembre-octubre ; p. 19-22

Direitos

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Palavras-Chave #proyecto educativo de centro #educación de la primera infancia #Cataluña #infancia #familia #relación padres-escuela #innovación #participación
Tipo

Artículo de revista