Un proyecto compartido para construir la escuela infantil.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
08/06/2009
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Resumo |
Se exponen los pilares del proyecto educativo de la escuela infantil Els Dans de Cardedeu (Barcelona). Las reuniones cotidianas de intercambio entre maestros y padres dan a los niños la imagen de una vida adulta llena de diálogo y escucha. Se habla de los pilares del proyecto educativo: la participación de las familias, la calidad de los espacios, la calidad de los tiempos y la formación interna. La competencia profesional de los maestros es un factor de calidad importante. Dentro de las posibilidades de cada persona, se valora como algo muy básico la apertura a la reflexión y a la innovación educativa, teniendo en cuenta que la sociedad cambia constantemente y, por lo tanto, también lo hacen la infancia, las familias y sus necesidades. |
Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/23485 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2008, n. 45, septiembre-octubre ; p. 19-22 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #proyecto educativo de centro #educación de la primera infancia #Cataluña #infancia #familia #relación padres-escuela #innovación #participación |
Tipo |
Artículo de revista |