Inventos, descubrimientos y experimentaciones.


Autoria(s): Abella, Rosa; Díaz, Soledad; Fernández, Sara; Manrubia, Núria; Mejías, Paquita; Peña del Agua, Ana María; Puigtió, Silvia; Roma, Marta
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

08/06/2009

Resumo

Se muestra una experiencia de trabajo dedicada a temas científicos adaptada para la Educación Infantil. Los objetivos que se plantean son, introducir el método científico mediante el experimento, descubrir que los inventos son el resultado del método de trabajo seguido, ver la utilidad de los mismos en la vida cotidiana, disfrutar de la experimentación mediante el juego y participar activamente en las actividades que se proponen. Se utiliza una metodología activa, participativa y de experimentación. Posteriormente se presenta el desarrollo de las dos actividades realizadas. El trabajo realizado se valora positivamente. La motivación fue el eje central de la propuesta y la participación muy activa.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/23462

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2008, n. 42, marzo-abril ; p. 22-26

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #experimentación #juego #método de enseñanza #motivación
Tipo

Artículo de revista