Algunas ideas del alumnado de Secundaria sobre conceptos básicos de genética.


Autoria(s): Caballero Armenta, Manuela
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

08/06/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Las ideas previas del alumnado inciden de una manera muy directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se muestran las que tienen algunos alumnos de educación secundaria sobre determinados conceptos de genética y sobre otros aspectos relacionados con el aprendizaje de la disciplina.

Identificador

p. 238

0212-4521

http://ensciencias.uab.es/revistes/26-2/227-244.pdf

http://hdl.handle.net/11162/23454

CL HUM./EDUC.-SALA-HEMER R 419

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2008, v. 26, n. 2, junio ; p. 227-244

Direitos

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Palavras-Chave #conocimiento previo #enseñanza secundaria #enseñanza #aprendizaje #genética
Tipo

Artículo de revista