Educación 2021 : para una historia del futuro.


Autoria(s): Novoa, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

02/04/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se expone de forma lógica el pasado y el futuro de la educación, señalando tres momentos clave: 1870, 1920 y 1970. Se contextualiza históricamente cada uno de esos momentos y se explica de qué modo las cuestiones que en ellos se plantean, abren camino dentro de los sistemas educativos, a evoluciones contradictorias. Cuando se analiza el tiempo futuro de la educación en 2021, se plantea como un escenario deseable.

Identificador

Bibliografía al final del capítulo

1681-5653

http://www.rieoei.org/rie49a07.pdf

http://hdl.handle.net/11162/23433

M-6810-1994

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2009, n. 49, enero-abril

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educación #aprendizaje #educación permanente #escuela pública #ciencias de la educación
Tipo

Artículo de revista