Crear un ambiente para pensar


Autoria(s): Puig Oliver, Irene de
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

25/03/2009

Resumo

Se exponen unas pautas necesarias para trabajar con cualquier proyecto educativo en educaci??n infantil. Se necesita que haya un ambiente de confianza mutua entre todos los participantes en la realizaci??n de un trabajo com??n, y de respeto y tolerancia de todos los puntos de vista y todas las opiniones. Si no se pueden garantizar estos requisitos, el trabajo no se puede desarrollar de forma relajada y por ello efectiva. Las ??nicas tensiones que se pueden permitir son aquellas que provienen de la divergencia intelectual. Pensar cansa, por ello hay que estimular a los ni??os para que se esfuercen intelectualmente mediante un ambiente c??lido y de serenidad. La escenograf??a es muy importante para captar la atenci??n, por ello es conveniente buscar un personaje o una m??sica para que haga de hilo conductor.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/23418

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2009, n. 48, marzo-abril ; p. 24

Direitos

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Palavras-Chave #condiciones de aprendizaje #pensamiento #filosof??a #confianza #tolerancia #educaci??n preescolar
Tipo

Art??culo de revista