¿Qué esconden nuestros dedos?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
24/03/2009
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Resumo |
Se presenta una propuesta educativa que se realiza en el CEIP Joan Montllor de Sabadell (Barcelona). El centro es de atención educativa preferente ya que acoge a un porcentaje elevado de alumnos recién llegados y de diferentes culturas. El objetivo de la propuesta es que desde pequeños se motive a los niños a reflexionar y a pensar sobre aquellos temas que despierten su curiosidad. La actividad consiste en que los niños investiguen los dedos de las manos y descubran las huellas dactilares y lo que no se ve a simple vista. En las aulas con diversidad cultural, el uso de materiales tangibles y la realización de actividades visuales y experimentales, facilita el aprendizaje y ayuda a los niños que no entienden la lengua a comprender la actividad y descubrir nuevos aprendizajes. |
Identificador |
Bibliografía al final del capítulo 1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/23413 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de Infantil. Barcelona, 2009, n. 48, marzo-abril ; p. 11-14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje por descubrimiento #interés #motivación #experimentación #educación preescolar #pluralismo cultural |
Tipo |
Artículo de revista |