¿Qué esconden nuestros dedos?


Autoria(s): Molina, Olga; Fernández, Anna
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

24/03/2009

Resumo

Se presenta una propuesta educativa que se realiza en el CEIP Joan Montllor de Sabadell (Barcelona). El centro es de atención educativa preferente ya que acoge a un porcentaje elevado de alumnos recién llegados y de diferentes culturas. El objetivo de la propuesta es que desde pequeños se motive a los niños a reflexionar y a pensar sobre aquellos temas que despierten su curiosidad. La actividad consiste en que los niños investiguen los dedos de las manos y descubran las huellas dactilares y lo que no se ve a simple vista. En las aulas con diversidad cultural, el uso de materiales tangibles y la realización de actividades visuales y experimentales, facilita el aprendizaje y ayuda a los niños que no entienden la lengua a comprender la actividad y descubrir nuevos aprendizajes.

Identificador

Bibliografía al final del capítulo

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/23413

B-15963-2001

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de Infantil. Barcelona, 2009, n. 48, marzo-abril ; p. 11-14

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje por descubrimiento #interés #motivación #experimentación #educación preescolar #pluralismo cultural
Tipo

Artículo de revista