La escuela y el ordenador : el nuevo culto cargo.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
18/03/2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se resuelve por parte de los responsables políticos y educativos la cuestión de querer estar a la última y del conocimiento imperfecto de qué hay realmente detrás de las tecnologías digitales, mediante el lanzamiento de ordenadores a la escuela y conectarlos a la red. Las medidas de mejora de los dispositivos no revierten en mejoras a de la capacidad cultural y ciudadana de los estudiantes. La situación de las tecnologías y de las comunicaciones es el terreno para desarrollar unas habilidades en los alumnos, en las relaciones entre ellos y en sus relaciones con el profesor y el mundo, de ayudarles a que sean no meros consumidores de tecnología, sino ciudadanos digitales. |
Identificador |
0214-1302 http://hdl.handle.net/11162/23404 M-14917-1987 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 1042 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2008, n. 72, diciembre ; p. 7-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #ordenador #relación profesor-alumno #medios de enseñanza #motivación |
Tipo |
Artículo de revista |