La escuela y el ordenador : el nuevo culto cargo.


Autoria(s): Millán, José Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

18/03/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se resuelve por parte de los responsables políticos y educativos la cuestión de querer estar a la última y del conocimiento imperfecto de qué hay realmente detrás de las tecnologías digitales, mediante el lanzamiento de ordenadores a la escuela y conectarlos a la red. Las medidas de mejora de los dispositivos no revierten en mejoras a de la capacidad cultural y ciudadana de los estudiantes. La situación de las tecnologías y de las comunicaciones es el terreno para desarrollar unas habilidades en los alumnos, en las relaciones entre ellos y en sus relaciones con el profesor y el mundo, de ayudarles a que sean no meros consumidores de tecnología, sino ciudadanos digitales.

Identificador

0214-1302

http://hdl.handle.net/11162/23404

M-14917-1987

CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 1042

Idioma(s)

spa

Relação

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2008, n. 72, diciembre ; p. 7-16

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #ordenador #relación profesor-alumno #medios de enseñanza #motivación
Tipo

Artículo de revista