Los materiales y la magia de las mezclas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
23/02/2009
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| Resumo |
Se basa en el conocimiento de las propiedades de los diferentes materiales que se encuentran en el entorno, para que se aprenda un buen uso de ellos y se sensibilicen para el ahorro y el reciclaje. Se trabaja con niños de 4 y 5 años a través de la interacción con su entorno y con los diferentes materiales. Se construye un modelo de materia a partir del análisis de las características generales de los materiales, para que se distingan las características particulares que los hacen diferentes. |
| Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/23376 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2008, n. 47, enero-febrero ; p. 29-33 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje por descubrimiento #juego #interacción #experimentación #conversación #educación preescolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
