Después de la tormenta neoliberal : la política educativa latinoamericana entre la crítica y la utopía.

Resumen basado en la publicación

Se sintetizan algunas de las grandes propuestas neoliberales en la educación, especialmente la privatización que contraviene los principios de extensión de oportunidades educativas, calidad de la educación, igualdad y acceso predicados por los gobiernos liberales de la región. Se extienden las oportunidades educativas a niños, a jóvenes e incluso a adultos de todos los sectores sociales en América Latina aspecto que marcó el siglo XX. Se ampliaron los servicios educativos en preescolar, primaria, secundaria y universidad, generando una expansión educativa de gran envergadura. Se concluye que la lucha por la educación no es una mera actividad tecnocrática, implementada en los escritorios burocráticos o negociados en los salones escolares, claustros ministeriales y traspatios sindicales, pero tampoco es, una lucha por mejorar las oportunidades educativas de los individuos, sino que la lucha por la educación es una cuestión de Estado y una lucha por la defensa del pacto democrático.