Relaciones familia y escuela : un objetivo común.
Contribuinte(s) |
Equipos educativos de Educación Infantil del CEIP y el CEIF Andreu Castells |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
10/02/2009
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Resumo |
Se trata de una experiencia de coordinación entre dos ciclos de educación infantil a través del trabajo de la alimentación y las emociones, mediante una serie de actividades que involucran tanto a los niños y niñas como a las familias. El eje de coordinación entre ambos centros se centra en el refuerzo de la relación con las familias a través de los hábitos, las rutinas y la autonomía de los niños y niñas. |
Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/23347 B-15963-2001 CL HUM/EDU-SALA-HEMER R. 2366 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2008, n. 46, noviembre-diciembre ; p. 18-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación padres-escuela #formación continua #familia #nutrición #desarrollo afectivo #educación preescolar #educación sanitaria #educación moral #sistema de valores #cooperación |
Tipo |
Artículo de revista |