Criterios para el análisis de la socialización en la sesión de educación física escolar.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
23/03/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El deporte de élite y sus repercusiones Reflexiona sobre la socialización del alumnado en las sesiones de educación física. Para ello, parte de la socialización como concepto, deteniéndose en el papel de la escuela como agente socializador y el significado social que asume la sesión de educación física. Posteriormente, presenta un conjunto de indicadores que pueden facilitar la detección y el análisis de la socialización del alumnado, independientemente de si presenta o no discapacidad. |
| Identificador |
1135-6308 http://hdl.handle.net/11162/23321 B-43863-2000 CL HEH 790 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2008, n. 28, julio-agosto-septiembre ; p. 96-106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #socialización #escolarización #educación física |
| Tipo |
Artículo de revista |
