El aprendizaje de la lengua en escenarios virtuales : el caso de los foros de discusión.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
02/03/2009
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tecnologías y educación en medios Presenta una breve caracterización de los foros electrónicos, sus objetivos comunicativos y reflexiona sobre las posibilidades didácticas de los mismos atendiendo a enfoques teóricos que respaldan la inclusión crítica en el currículum, posibilidades y retos que se abren para el alumnado y profesorado de lengua. Presenta criterios de aprovechamiento didáctico, prácticas alternativas y perspectivas. |
| Identificador |
p. 119-120 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23295 H-98-1999 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2003, v. 5 ; p. 109-120 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #tecnología de los medios de comunicación #didáctica #comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |