El aprendizaje escolar : una perspectiva cognitiva motivacional.


Autoria(s): Granado Alcón, María del Carmen
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

18/02/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación

Expone una reflexión sobre la importancia que la motivación escolar tiene para el aprendizaje y rendimiento académico del alumno. Aborda el tema definiendo lo que se entiende por motivación, a la vez que señalar la tendencia teórica hoy día imperante en los estudios sobre dicho concepto. A partir de aquí, se indaga sobre los factores que hacen que éste asuma la necesidad de aprender y sobre qué procesos se encuentran implicados en esa toma de decisión. Posteriormente se aborda la percepción e interpretación que el alumno hace tanto de los éxitos como de los fracasos académicos que obtiene, junto con la importancia que dichas interpretaciones poseen para la formación de sus expectativas futuras de éxito.

Identificador

p. 197-198

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23284

H-98-1999

CL DEP 46

Idioma(s)

spa

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 2004, v. 6 ; p. 189-198

Direitos

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Palavras-Chave #necesidad de educación #aprendizaje #desarrollo cognitivo #motivación #escolaridad
Tipo

Artículo de revista