Modelos de evaluación de la calidad orientados a la mejora de las instituciones educativas.


Autoria(s): González López, Ignacio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

11/02/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación

Presenta una recopilación de los principales modelos de evaluación de la calidad que están siendo instrumentados en las instituciones educativas españolas. Son múltiples los sistemas educativos internacionales que sumen la necesidad de alcanzar unos niveles de excelencia adecuados a las demandas políticas, económicas y sociales, lo que requiere la adopción de medidas tales como la generación de planes de calidad que tienen, en los modelos de evaluación, un importante referente.

Identificador

p. 168-169

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23280

H-98-1999

CL DEP 46

Idioma(s)

spa

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 2004, v. 6 ; p. 155-169

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #evaluación formativa #modelo didáctico #calidad de la educación #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista