Educación de personas adultas y sociedad educativa.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
20/01/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La intervención en ámbitos socioeducativos Pretende contextualizar no sólo un proyecto de dinamización y acción social de una comunidad, concretamente Coria del Río, sino la adopción de un estilo de vida que exige a la ciudad su implicación sincera y real en todos los procesos educativos que en ella se promocionan y desarrollan. La educación de personas adultas tiene como principio institucional la adecuada integración de la persona en su entorno más próximo, es decir, en su ciudad o comunidad. Inspirados por criterios tales como: educación permanente, educación para toda la vida, ámbitos no formal e informal de la educación; con los que trascendemos de la idea exclusivamente institucional de la escuela, se inician certeras incursiones en las estructuras sociales y comunitarias donde se desarrolla el día a día de las personas adultas. |
| Identificador |
1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23265 H-98-1999 CL DEP 46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2005, v. 7 ; p. 193-202 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de adultos #sociedad #integración #método educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
