Contribuciones y desafíos de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área : la experiencia de la revista Enseñanza de las Ciencias.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
30/05/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza la función y objetivos de las revistas de 'Educación en Ciencias', a partir de reflexionar sobre la evolución de la revista 'Enseñanza de las Ciencias' publicada en España desde el año 1983. También se argumentan sus retos actuales, incidiendo en los distintos puntos de vista sobre la definición del área y, muy especialmente, en el reto que representa conectar el conocimiento teórico generado y recogido en la revista del área con el conocimiento práctico. |
| Identificador |
p. 308 0212-4521 http://ensciencias.uab.es/revistes/26-3/301-310.pdf http://hdl.handle.net/11162/23239 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2008, v. 26, n. 3, noviembre ; p. 301-310 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #publicación periódica #teoría de la ciencia #investigación de campo #práctica pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
