Influencias europeas en las propuestas educativas de la Primera Internacional en España.


Autoria(s): Hernández Díaz, José María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

23/05/2008

Resumo

La defensa del obrero, la defensa de la cultura y de la instrucción integral como medio decisivo para construir una sociedad fraterna, sin clases ni opresión, es una de las claves del proyecto de transformación social que difunden los internacionalistas europeos y españoles. En lo referente al ámbito educativo, la Primera Internacional española ha merecido algunas aproximaciones, ubicadas unas en el estudio más global de la educación anarquista o socialista, y otras centradas en aspectos de la educación internacionalista antes de producirse la ruptura, como es el concepto de educación integral o el de educación de la mujer. Se analiza el punto de partida de los internacionalistas europeos y españoles al proponer cambios radicales y alternativas al modelo de educación y se describe el modelo de educación internacionalista, así como los medios para impartir la instrucción integral. Finalmente se recogen algunas reflexiones sobre el estudio comparativo de los textos básicos que sobre la educación generó la Asociación Internacional de Trabajadores y su sección española, la Federación Regional Española.

Identificador

Bibliografía a pie de página

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/23208

S-392-1982

CL CE Revistas 167

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1992, n. 11 ; p. 205-230

Direitos

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Palavras-Chave #programa integral de estudios #modelo didáctico #trabajo del niño #protección a la infancia #educación moral #educación familiar #trabajo de las mujeres #educación obrera #historia de la educación #política de la educación #España
Tipo

Artículo de revista