Creación y narración en aulas de cultura.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Se refleja la actividad de un taller de cuentos dentro de la programación de las Aulas de cultura de la Diputación Provincial de Valladolid durante el curso 1998-1999 desde la perspectiva de un monitor de las mismas. Se reflexiona sobre la imaginación y la creatividad ofreciendo pautas para el desarrollo de este tipo de iniciativas en el ámbito rural. Se establecen consideraciones sobre el papel que debe asumir el monitor/a, animador/a o educador/a para motivar a los participantes. Se incluyen algunas muestras de las producciones de los participantes. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/23203 VA-193/1999 CL 2/99 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Enquiridión : educación de personas adultas. Valladolid, 1999,n. 2 ; p. 20-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de adultos #participación |
| Tipo |
Artículo de revista |
