Profesi??n versus cultura t??cnica : la definici??n y la acreditaci??n de la capacitaci??n profesional en Alemania y Francia
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
28/04/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Mediante un ejercicio de metodolog??a comparada, aplicado a la explicaci??n hist??rica, se analizan los modelos de Francia y Alemania en el plano de la formaci??n profesional. Se profundiza en los conceptos de profesi??n y cultura t??cnica aplicados a la formaci??n profesional. |
| Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/23184 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10951/11339 S-392-1982 CL CE Revistas 167 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 2001, n. 20 ; p. 191-213 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formaci??n profesional #profesi??n #aprendizaje profesional #iniciaci??n profesional #an??lisis comparativo #Alemania #Francia |
| Tipo |
Art??culo de revista |
