Creando comunidades de práctica educativa en la universidad : un estudio de casos en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
07/07/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Aborda la descripción y análisis del proceso de un grupo de investigación universitario interdisciplinar que se convierte en una comunidad de práctica educativa. Como ejemplo, se muestra el estudio de casos en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación. |
| Identificador |
0214-137-X http://hdl.handle.net/11162/23108 CA-413-1984 CL HEH 82 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tavira : revista de ciencias de la educación. Cádiz, 2005, n. 21 ; p. 159-166 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Artículo de revista |
