La importancia de la participación de los padres en la enseñanza del inglés en educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

Expone la participación de los padres en la escuela. Concretamente se centra en la participación en las clases de inglés en educación infantil en los colegios rurales agrupados del Baixo Miño. Se entiende la participación como un proceso de aprendizaje, de alfabetización y, al mismo tiempo, un instrumento eficaz para la formación y educación permanente de los seres humanos. Se emplea una metodología descriptiva y utilizan instrumentos como la observación, las grabaciones en video, la historia de la vida de los profesores especialistas de inglés, las entrevistas a los directores de los centros y los cuestionarios a los padres y profesores y tutores, así como el análisis de contenido de los documentos obligatorios de centro.