TIC y créditos ECTS : una combinación ineludible en la enseñanza aprendizaje de lenguas.


Autoria(s): Baynat Monreal, María Elena; Sanz Gil, Mercedes
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

07/07/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Señala los cambios más importantes que se esperan tanto del profesorado como por parte del alumnado en la puesta en marcha de programas enmarcados en la armonización europea; y por otro lado, resaltar los beneficios que puede aportar la integración de ciertas tecnologías como parte fundamental del desarrollo de dichos programas. Para ello, toma como ejemplo de la utilización de una plataforma virtual de apoyo a la docencia para la enseñanza aprendizaje de la lengua francesa.

Identificador

p. 91-92

1130-0531

http://hdl.handle.net/11162/23039

M-13953-1961

CL HEH 473

Idioma(s)

spa

Relação

Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2007, n. 19 ; p. 75-92

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de la información #créditos #aprendizaje #enseñanza #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías
Tipo

Artículo de revista