Integración de las TIC en las clases de educación física : unidad didáctica : ¿gastamos lo que comemos?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
07/07/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: educación física y nuevas tecnologías Pretende dar unas nociones básicas del uso de las tecnologías y proporcionar a los alumnos una herramienta que les dote de una mayor autonomía y les acerque a un uso saludable de la actividad física y a una alimentación adecuada. Los profesores y los alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitan incorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en que el sistema educativo se comprometa en la transformación de sus instituciones y recursos para superar este nuevo reto. En este sentido, con el uso de las TIC se puede reforzar los contenidos específicos, profundizar en aspectos relacionados con conceptos, actitudes y normas, reflexionar sobre la práctica o trabajar de manera colaborativa con los compañeros. |
Identificador |
p. 75-76 1135-6308 http://hdl.handle.net/11162/23030 B-43863-2000 CL HEH 790 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2007, n. 25, julio-agosto-septiembre ; p. 70-76 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tecnología de la información #educación física #deporte #salud #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías |
Tipo |
Artículo de revista |