Integración de las TIC en las clases de educación física : unidad didáctica : ¿gastamos lo que comemos?


Autoria(s): Sañudo, Borja; Hoyo, Moisés de
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

07/07/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: educación física y nuevas tecnologías

Pretende dar unas nociones básicas del uso de las tecnologías y proporcionar a los alumnos una herramienta que les dote de una mayor autonomía y les acerque a un uso saludable de la actividad física y a una alimentación adecuada. Los profesores y los alumnos necesitan adquirir nuevas habilidades que les permitan incorporarse a su medio social sin déficits formativos. La adquisición de estas habilidades será posible en la medida en que el sistema educativo se comprometa en la transformación de sus instituciones y recursos para superar este nuevo reto. En este sentido, con el uso de las TIC se puede reforzar los contenidos específicos, profundizar en aspectos relacionados con conceptos, actitudes y normas, reflexionar sobre la práctica o trabajar de manera colaborativa con los compañeros.

Identificador

p. 75-76

1135-6308

http://hdl.handle.net/11162/23030

B-43863-2000

CL HEH 790

Idioma(s)

spa

Relação

Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2007, n. 25, julio-agosto-septiembre ; p. 70-76

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Palavras-Chave #tecnología de la información #educación física #deporte #salud #tecnología de los medios de comunicación #nuevas tecnologías
Tipo

Artículo de revista