Propuesta educativa para la transformación racionalista de las sociedades cubana y palmera.

Resumen basado en el de la publicación

El objetivo es el estudio de la transformación de unas estructuras sociales que malformadas y en continua degeneración tratan de perpetuarse. Las escuelas creadas en Cuba y en La Palma sirvieron de testimonio de que en algún momento dieron los frutos que dieron, de forma táctica y burdamente en un primer momento, y posteriormente aniquiladas, lo cual se muestra como prueba de que sus enseñanzas eran certeras y valiosas y por lo tanto no interesaban al poder, ya que mediante la educación conducente a la igualdad y la emancipación de aquellos grupos oprimidos, no interesaba, sino ue se quieren seguir manteniendo roles de jerarquización y status.