Juegos y educación en alguna revistas infantiles madrileñas de mediados del siglo XIX.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
20/02/2008
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Trata de analizar la importancia que tomó el juego dentro de la política educativa del siglo XIX, lo cual se percibe a través de varias revistas que por primera vez toman al niño como un interlocutor privilegiado, ya que de él dependerá el futuro de un país. Se considera al niño con sus caracteres específicos y los docentes se esfuerzan por conseguir su educación a partir de inclinaciones y características propias. |
Identificador |
0212-0267 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1993-1994, n. 12-13, noviembre-diciembre ; p. 365-382 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego #educación #España |
Tipo |
Artículo de revista |