Juegos y educación en alguna revistas infantiles madrileñas de mediados del siglo XIX.


Autoria(s): Rabaté, Colette
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

20/02/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Trata de analizar la importancia que tomó el juego dentro de la política educativa del siglo XIX, lo cual se percibe a través de varias revistas que por primera vez toman al niño como un interlocutor privilegiado, ya que de él dependerá el futuro de un país. Se considera al niño con sus caracteres específicos y los docentes se esfuerzan por conseguir su educación a partir de inclinaciones y características propias.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22927

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1993-1994, n. 12-13, noviembre-diciembre ; p. 365-382

Direitos

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Palavras-Chave #juego #educación #España
Tipo

Artículo de revista