El ciclo escolar de la ense??anza elemental en Pamplona a principios del siglo XIX
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
20/02/2008
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El objetivo es analizar la escolarizaci??n de los ni??os y ni??as de Pamplona en el siglo XIX, lo cual parece tratarse de fen??menos muy diferentes. En el caso de los ni??os, la escolarizaci??n parece estar en v??as de asentamiento, aunque su implantaci??n es a??n muy d??bil. Pero en el caso de las ni??as la asistencia a la escuela parece m??s irregular e inestable. Tambi??n es posible intuir importantes diferencias cualitativas entre la ense??anza primaria femenina y la masculina, relativas a las materias y al car??cter de la ense??anza. |
| Identificador |
0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22924 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10125/10539 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1993-1994, n. 12-13, noviembre-diciembre ; p. 309-340 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #alfabetizaci??n #ense??anza primaria #escolarizaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
