Nacimiento de la escuela graduada en Murcia : configuración espacial y fundamentación técnico-pedagógica.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
20/02/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El periodo de estudio que nos ocupa corresponde a la etapa de nacimiento y niñez de la escuela pública graduada, dejando España de construir una excepción entre el conjunto de los países civilizados, y entrando en un proceso de cambio de los arcaicos y desacreditados modelos organizativos de la escuela unitaria por otros países modernos y racionales, la escuela graduada. Pues bien, en los primeros años Murciada a ocupar un lugar destacado. El discurso pedagógico, ya no se centra tanto en la creación de escuelas, cuanto en las condiciones materiales y funcionales en que estas escuelas deben ser creadas, defendiendo a ultranza la escuela graduada como instrumento de regeneración nacional. Lo que hizo merecedora del honroso calificativo de ser para España a cuna de las Escuelas Graduadas. |
Identificador |
0212-0267 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1995-1996, n. 14-15, noviembre-diciembre ; p. 351-396 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #España #escuela primaria |
Tipo |
Artículo de revista |