El turno en la provisi??n de c??tedras de la Universidad de Salamanca


Autoria(s): Polo Rodr??guez, Juan Luis
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

20/02/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En este trabajo se analizan estad??sticamente las provisiones de c??tedras efectuadas en la Universidad de Salamanca a lo largo de la primera mitad del siglo XVIII, caracterizadas por favorecerse desde el poder a un determinado colectivo universitario, los colegiales mayores, para ocupar los puestos docentes de mayo relevancia. Los miembros de los colegios mayores de Salamanca, a trav??s del turno en la provisi??n de las c??tedras de Filosof??a y Teolog??a, controlar??n las plazas docentes de mayores salidas profesionales, en perjuicio, sobre todo de los estudiantes, y opositores ordinarios o no colegiales. El desigual reparto de las c??tedras universitarias, entre otros factores, conducir??n a la Universidad de Salamanca con el paso de los a??os a una situaci??n de crisis, cuya manifestaci??n m??s importante ser??a el descenso de matriculados.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22909

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10423/10850

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1995-1996, n. 14-15, noviembre-diciembre ; p. 257-277

Direitos

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Palavras-Chave #Espa??a #educaci??n #universidad
Tipo

Art??culo de revista