Prácticas de laboratorio : didáctica de la lengua en la educación especial.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/02/2008
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Resumo |
Resumen tomado del autor Expone las líneas básicas de la metodología en fonética experimental a través de la imagen y sus aplicaciones de didáctica de la lengua en educación especial. Establece una división entre la analítica de sonidos, ruidos y silencios en una rigurosa aplicación a los valores fonológicos correspondientes. |
Identificador |
p. 219-220 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22889 M-22355-1990 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2006, n. 18 ; p. 185-220 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #educación especial #fonética #fonología |
Tipo |
Artículo de revista |