La plataforma de exámenes multilingüe PLEVALEX : resultados del diseño y perspectivas de investigación futura de la plataforma de exámenes valenciana de lenguas extranjeras.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/02/2008
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Resumo |
Resumen tomado del autor Describe cómo está diseñada la plataforma de exámenes valenciana de lenguas extranjeras (PLEVALEX) para su uso en redes y cómo los ítems de exámenes tradicionales han sido adaptados para esta plataforma informática. Adicionalmente, también justifica los tipos de tareas de exámenes incluidas en la plataforma. Muestra las tres partes principales de los exámenes distribuidos con PLEVALEX: selección múltiple, redacción escrita y oral. Finalmente, incluye los temas de investigaciones y desarrollo futuros del proyecto de investigación. Como conclusión, se sugiere que PLEVALEX es una herramienta importante que hará más asequible los exámenes para grandes cantidades de alumnos y de gran efecto social. |
Identificador |
p. 144-145 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22886 M-22355-1990 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2006, n. 18 ; p. 135-145 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema de exámenes #análisis de redes #análisis de ítem #informática #investigación #multilingüismo #lenguas extranjeras |
Tipo |
Artículo de revista |