Errores ortográficos como recursos comunicativos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/02/2008
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se centra sobre todo en la ortografía. Analiza la relación énfasis acento gráfico en los verbos monosilábicos con [ie]. Profundiza el estudio de asignación de acento gráfico en monosilábicos, asignación que se hace para manifestar énfasis en alguno de los siguientes aspectos: en la presencia del hablante en el mensaje y en cierta información. Se espera que los resultados abran una vía alternativa para el diseño de estrategias destinadas al proceso de enseñanza aprendizaje de la ortografía del español. |
| Identificador |
p. 110-111 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22883 M-22355-1990 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2006, n. 18 ; p. 93-111 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #educación inter-cultural #competencia comunicativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
