Maltrato y discapacidad visual.


Autoria(s): Eguren Sáez, Pedro; Gutiérrez Rodríguez, Héctor; Herrero Pérez, María Isabel; López Taboada, José Luis
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

20/02/2008

Resumo

Resumen tomado del autor

Pretende cubrir además del maltrato y discapacidad visual, una gran laguna investigadora en este campo, aspecto importante si se quieren ajustar los programas de apoyo y planificar las intervenciones con estos alumnos, teniendo en cuenta y procurando diseñar actuaciones que, partiendo de la realidad puedan mejorar la convivencia de las aulas en general y que la integración de los alumnos con discapacidad visual y su inclusión en los centros con un menor coste personal para este colectivo.

Identificador

p. 32-33

1135-755X

http://hdl.handle.net/11162/22834

M-37979-1995

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2006, v. 12, n. 1 ; p. 21-33

Direitos

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Palavras-Chave #niño maltratado #accesibilidad para los discapacitados #ceguera #familia #prevención #programa de acción comunitario #derechos humanos #integración escolar
Tipo

Artículo de revista