La depuraci??n Franquista del Magisterio Primario


Autoria(s): Fern??ndez Soria, Juan Manuel; Angullo D??az, Mar??a del Carmen
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

En este art??culo planteamos tres cuestiones, la primera realiza un estado de situaci??n sobre la naturaleza de la represi??n y las condiciones de la Espa??a de Franco. La represi??n adoptada contra el magisterio tiene sus manisfestaciones espec??ficas: es m??s preventiva que punitiva, tratando de disuadir la acci??n pedag??gica de los maestros, grupo profesional que nunca mereci?? la confianza del nuevo r??gimen, ni de las fuerzas ideol??gicas que lo sosten??an, incluyendo la Iglesia Cat??lica. El segundo punto trata de clarificar esta desconfianza, que nos remite a la II Rep??blica. Tal desconfianza explica las razones de la purga de los maestros de la Escuela Primaria. La tercera parte explica la purga de los maestros valencianos, y aborda sus rasgos pol??ticos y sociales, concluyendo que un grupo como este, esencialmente sin compromiso pol??tico concreto es reprimido por acusaciones pol??ticas sobre todo. Mediante acusaciones no justificadas podemos confirmar entonces que la purga tuvo un car??cter preventivo para los maestros, grupo que sin embargo necesitaba el R??gimen de Franco. Los grandes perdedores fueron no s??lo los maestros sino la misma sociedad Espa??ola. Una sociedad que vi?? como la nueva pedagog??a del R??gimen de Franco cercen?? y enterr?? un progreso muy destacado solo unos a??os antes.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22748

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10541/10954

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1997, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 315-350

Direitos

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Palavras-Chave #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista