La distribuci??n del tiempo y del trabajo en la ense??anza primaria en Espa??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objeto de este art??culo es el estudio de la distribuci??n diaria y semanal del tiempo escolar en el grado primario de la escuela en la Espa??a de 1900 a 1936. El an??lisis se desarrolla desde tres puntos de partida: las propuestas te??ricas de distribuci??n y usos del tiempo, la normativa vigente y la realidad de las pr??cticas escolares. Este estudio demuestra, no s??lo los contrastes y las influencias rec??procas entre estos tres referentes, sino tambi??n las diferencias entre escuelas rurales y urbanas, las unitarias y graduadas, y entre el tiempo escolar no flexble y uniforme y los tiempos de vida familiar y el trabajo. Con ellos se justifica la discordancia que existe entre ellos dando lugar a la asistencia irregular o el absentismo de los ni??os en la escuela.