Los cat??logos de librer??a y material de ense??anza como fuente iconogr??fica y literario-escolar
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Este trabajo, en base al estudio y an??lisis literario e iconogr??fico de diversos 'Cat??logos de Material de Ense??anza' para la Escuela Primaria, entre 1877 y 1914, pretende incorporar al mundo de la investigaci??n hist??rico-pedag??gica, la valiosidad de sus contenidos. Por lo que se analiza la contribuci??n de dichos cat??logos como fuente de informaci??n respecto a: el car??cter de la ense??anza, el mobiliario y material escolar, los textos escolares ilustrados, teatro escolar: autores y tendencias y por ??ltimo Librer??as de Primera ense??anza y su labor de difusi??n. |
Identificador |
0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22733 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10526/10940 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1997, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 17-46 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #librer??a #Espa??a #libro de im??genes |
Tipo |
Art??culo de revista |