La fundamentaci??n contempor??nea del discurso psicopedag??gico
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Presenta el proceso de consolidaci??n del discurso psicopedag??gico espa??ol durante el periodo de transici??n democr??tica, se??alando la institucionalizaci??n universitaria de la psicopedagog??a como un hito important??simo. El texto adem??s considera que esta consolidaci??n es heredera de los logros obtenidos por la renovaci??n pedag??gica que tuvo lugar durante las primeras d??cadas del siglo XX. |
| Identificador |
0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22727 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6858/6841 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 2002, n. 21, noviembre-diciembre ; p. 105-116 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #psicolog??a de la educaci??n #sistema educativo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
