Abandonos terapéuticos registrados en el ámbito de la hiperactividad y los trastornos del comportamiento, influencia de variables individuales y familiares.


Autoria(s): Moreno García, Inmaculada; Lora Muñoz, José Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se analiza la influencia del trastorno infantil (trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno negativista desafiante), los métodos de manejo conductual adoptados por los padres y su estado de salud en la continuidad o abandono terapéutico por parte de los niños previamente diagnosticados. En el estudio han participado 62 niños (5-12 años). Tras el diagnóstico, el registro de la asistencia/ausencia de los pacientes a las sesiones de tratamiento programadas permitió diferenciar tres grupos: a) niños que rehusaron la terapia recomendada, b) menores que, tras varias sesiones, interrumpieron el tratamiento y c) pacientes que finalizaron el programa de intervención. Los resultados muestran influencia significativa del trastorno diagnosticado y los métodos de manejo conductual adoptados por los padres en los abandonos terapéuticos, cuya tasa se estima en el 37 por ciento de los casos, similar a los hallazgos de las investigaciones sobre el tema.

Identificador

p. 447-450

0211-7339

http://hdl.handle.net/11162/22640

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Análisis y modificación de conducta. Valencia, 2006, v. 32, n. 144 ; p. 427-450

Direitos

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Palavras-Chave #hiperactividad #comportamiento del estudiante #terapia #infancia #familia
Tipo

Artículo de revista