Trabajar con las emociones.


Autoria(s): Moons, Julia; Depondt, Luk; Kog, Marina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

01/05/1990

Resumo

Se habla sobre cómo se pueden trabajar las relaciones sociales y cómo se pueden introducir las emociones en los primeros años. Los niños deberían tener la posibilidad de desarrollar relaciones sociales. Enfrentarse con sus propias emociones les ayudará a ser más competentes en sus relaciones sociales. Se presenta la evolución desde que el niño aprende a identificar las emociones hasta que es capaz de distinguirlas. Es importante que los niños experimenten emociones de todo tipo, para lo cuál es necesario un clima que les invite a ello. Así, de forma gradual, aprenderán a entender sus emociones y enfrentarse a ellas. Finalmente se presentan una serie de posibles actividades que se pueden realizar en torno a este tema (Caja de los Sentimientos, creada por El Centro de Educación Experimental). Contiene diferentes propuestas, pero cada una de sus actividades es una fuente de inspiración, que puede dar lugar a un amplio abanico de actividades.

Identificador

1577-5615

http://hdl.handle.net/11162/22630

B-15963-2001

CL

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de infantil. Barcelona, 2007, n. 36, marzo-abril ; p. 16-22

Direitos

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Palavras-Chave #emoción #sentimiento #interacción social #actividades escolares
Tipo

Artículo de revista