Autoaprendizaje experimental de contenidos científico-técnicos avanzados a partir de material didáctico elemental.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Describe la programación de actividades de autoaprendizaje experimental sobre contenidos científicos avanzados, a partir de un material didáctico elemental. Dichas actividades se han referido a la asignatura Química del Estado Sólido, correspondiente a la titulación Ingeniería de Materiales, de segundo ciclo, la cual se imparte por primera vez en la Universidad de Sevilla durante el curso 2005-06. La programación se ha aplicado por sus autores, miembros del Grupo de Investigación FQM 212 del PAI, de carácter multidisciplinar, en un contexto caracterizado por la diversidad de los estudios realizados previamente por los alumnos. Ello ha permitido llevar a cabo su evaluación y presentar los resultados obtenidos. |
Identificador |
1131-5245 http://hdl.handle.net/11162/22579 SE-1588-1992 CL DEP 42 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2005, n. 26, diciembre ; p. 55-69 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #autoaprendizaje #contenido de la educación #didáctica #materia de enseñanza #química #grupo |
Tipo |
Artículo de revista |