Autoaprendizaje experimental de contenidos científico-técnicos avanzados a partir de material didáctico elemental.


Autoria(s): Alba Carranza, María Dolores; Alvero Reina, Rafael; Becerro Nieto, Ana Isabel; Castro Arroyo, Miguel Ángel; Chain Villar, Pablo; Escudero Belmonte, Alberto; Medina Carrasco, Santiago; Naranjo Muñoz, Moisés; Pavón González, Esperanza; Trillo de Leiva, José María
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Describe la programación de actividades de autoaprendizaje experimental sobre contenidos científicos avanzados, a partir de un material didáctico elemental. Dichas actividades se han referido a la asignatura Química del Estado Sólido, correspondiente a la titulación Ingeniería de Materiales, de segundo ciclo, la cual se imparte por primera vez en la Universidad de Sevilla durante el curso 2005-06. La programación se ha aplicado por sus autores, miembros del Grupo de Investigación FQM 212 del PAI, de carácter multidisciplinar, en un contexto caracterizado por la diversidad de los estudios realizados previamente por los alumnos. Ello ha permitido llevar a cabo su evaluación y presentar los resultados obtenidos.

Identificador

1131-5245

http://hdl.handle.net/11162/22579

SE-1588-1992

CL DEP 42

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2005, n. 26, diciembre ; p. 55-69

Direitos

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Palavras-Chave #autoaprendizaje #contenido de la educación #didáctica #materia de enseñanza #química #grupo
Tipo

Artículo de revista