Razones del éxito de un manual universitario : un caso práctico.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado del autor Trata de identificar algunas de las razones que hacen que un determinado manual sea recomendado por los cursos de una disciplina. Para ello, partiendo de una investigación en Dirección de Operaciones en Servicios, se establecen determinadas características mensurables de los textos y se analiza su correlación estadística con el número de los cursos que recomiendan cada uno de ellos. Los resultados permiten concluir que en la elección de manuales están influyendo características como el grado de cubrimiento de los aspectos que constituyen la disciplina, la extensión de los contenidos centrados en la disciplina, la dedicada a determinados grupos de temas o a ejercicios prácticos (problemas) y el año de edición. Por el contrario, otras características no tienen una influencia positiva como el contenido dedicado a temas no propios de la disciplina. |
Identificador |
p. 130-131 1131-5245 http://hdl.handle.net/11162/22574 SE-1588-1992 CL DEP 42 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 2005, n. 25, junio ; p. 115-131 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #práctica pedagógica #manual programado #monografía #trabajos prácticos #libro de texto #enseñanza superior #estudios universitarios #éxito |
Tipo |
Artículo de revista |