Necesidad de un aprendizaje autoadaptivo en la formación inicial de los maestros y su posible transferencia a alumnos de Educación Primaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor. Monográfico titulado: Acondicionamiento físico El planteamiento de este trabajo surge de la necesidad de formación en el aprendizaje autoadaptativo, defendiendo la idea de que es el alumno quien crea el propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Evidenciar, tanto en el alumno como en el profesor, cuál es la manera como aprendemos con más facilidad y poder reflexionar y debatir entorno a ello, debería ser la base de cualquier proceso educativo si lo que pretendemos es educar y educarnos e irnos construyendo como personas. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1577-0834 http://hdl.handle.net/11162/22527 B-43863-2000 CL R-790 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2006, n. 22, julio-agosto-septiembre ; p. 81-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #adaptación #enseñanza #comunicación #comunicación no verbal #enseñanza primaria #alumno #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
